上個月孩子問我關於她的國語作文，
天哪，還記得以前學生時代的我國文成績都頂呱呱著呢，作文也難不倒我，
但這次看到她的作文題目瞬間也沒有靈感，只好上網來找找看靈感！
網路書店我一想到就是博客來，
所以我開始翻閱了我感興趣的書籍分類來看，最後找到教養不一樣套書組 (日式教養不一樣 + 我的孩子不太乖)這本書，
我覺得內容很有趣，很適合給小朋友看
而且大人看了也會發出會心一笑，真的很大推
選書真的是一個學問，尤其我在買這本書之前，同步到一些論壇看看書評
大家也是覺得淺顯易懂，最後才選定這本書的嚕~
這本教養不一樣套書組 (日式教養不一樣 + 我的孩子不太乖)，真心覺得不錯！！
博客來在這個禮拜，一連推出許多優惠
這本書剛好在推薦書單中，您可以參考一下
買了不會後悔的~
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
《日式教養不一樣：台灣媽媽×日本爸爸×日本阿嬤的育兒大作戰》
日本爸爸和台灣媽媽，台日兩國教養方式大不同，到底哪一個比較好？
結婚之前，我在東京的外商廣告公司工作了快十年，對於日本已有一定程度的了解。我先生出生在北海道，大學研究所在京都大學，工作在東京近郊，接觸過日本各地的風土民情，因此我一廂情願地相信他的觀念應該很正確，想法中肯，不會有偏頗。而我婆婆是大學的經濟和家政老師，對育兒教養和保健衛生有專業性的見解和醫療級的標準。在這樣的環境下，嫁給我的日本先生時，我憧憬著生下像金城武那麼帥的混血兒；也自信不會有不適應的地方，但生了寶寶之後，這才面臨到所謂的文化衝擊，我不斷在掙扎與困惑，到底哪一國的說法比較好？但是……
接近零下的嚴冬，小嬰兒不用穿襪子？下雪的冬天，小學生上學還穿短褲？
寶寶發燒不用吃藥，還可以泡澡？
日本阿嬤竟然把她的小金孫放在黑色沙坑中，說玩沙可以觸覺刺激腦部？
二個月的然然，小小的身子還軟趴趴的，我還在上網查「如何幫寶寶洗澡比較不會掉下去」時，日本爸爸就說要和他一起泡澡？
慈祥的日本爺爺不停囑咐，開始上小學唯一要做的事，就是早睡早起。每天吃完早餐去學校。書不用念沒關係，晚上八點就睡比較好。
經過許多事件的衝擊，我發現，日本爸爸的教養方式讓孩子有禮貌又獨立，而台灣媽媽讓孩子開朗又有自己的想法，綜合台日的教養優點，真是最好的方法了！
好評推薦
日本作家、教育局督學茂在哲司、親子作家李偉文、小兒科醫師林玠模、馬偕醫院兒童心智科主治醫師劉惠青
慶玉工作上表現優異，不僅對日本文化了解透徹，對於生活習慣也非常熟悉融入，跟真的日本人沒兩樣。最令人佩服的是，能夠精準地比較兩國教養的不同，再犀利地分析。──日本作家、教育局督學 茂在哲司
在這全球化及地球村的時代裡，每個孩子將來勢必要跟來自全世界的孩子共處，因此，我們的確有必要了解別的國家是以何種方法在陪伴孩子，這本《日式教養不一樣》非常詳實清楚又生動的內容，是我們學習與參考的好書。──親子作家 李偉文
我也是看著悅然和悅生長大的，並在他們偶爾身體不適的時候提供一些協助。基本上，他們是身體健康及發育發展良好的孩子，聰明活潑極富好奇心，學習能力很強，與人相處有禮貌卻不失熱情，也有自制力，是很多父母心中都想要有的那種孩子。──小兒科醫師 林玠模
以生動有趣的筆觸，帶領讀者認識日本育兒文化，有些觀念頗值得台灣媽媽參考。──馬偕醫院兒童心智科主治醫師 劉惠青
《我的孩子不太乖：從幫派小孩到正向管教特優老師教你陪伴刺蝟少年走過青春期》
青春叛逆不是壞，用對方法不緊張
為什麼小時候天使般黏著你的小孩，到了青春期就變成難以靠近的刺蝟少年？
作者在青少年時期曾經差點誤入歧途，後來他戮力成為國中老師，
期待以自己的用心，減少叛逆孩子變壞的機會。
正向管教特優老師的小撇步，招招讓你不再對刺蝟少年無計可施！
青春期的孩子真的就叛逆嗎？還是因為家長不懂他們的心理？
「他都不和家人打招呼、一回家就關進房間；假日也都關在房間上網或滑手機……」
「問他問題不是愛答不答，就是大聲頂嘴：問那麼多做什麼啦！」
「動不動就說壓力很大、他不想活了，都沒人了解他、關心他。」
「不在意學校的功課，有時會頂撞老師，也很容易和同學起衝突……」
「為什麼同學說的話他都很在意，爸媽說的話都當耳邊風？」
每個孩子在青春期都有不同的問題，到底該如何和這些孩子應對與相處？
與青春期的孩子對話，第一步就是跟他們站在相同的立場
作業不寫，上課趴在桌上睡覺→→做錯事，是孩子另一種溝通的方式
考試猜完選擇題，就開始睡，得分當然只有個位數→→這是孩子發出聽不懂、學不會的求救訊號
你管我那麼多做什麼？→→嗆老師，只是想引起注意，就像刺蝟隆起刺是為了保護自己
把番茄丟向電扇，番茄醬立刻像天女散花般噴灑開來；在走廊上玩鬧，撞破了窗戶的玻璃→→孩子頑皮不等於壞，別急著責罵，讓孩子從錯誤中學會負責
我要買平板電腦、我要去夏令營、我要和同學去打球→→面對孩子的需求，不要一口答應或斷然拒絕，更不要用考試成績來當交換條件
教室堆滿垃圾、桌椅像地震過般的亂成一團、黑板畫滿塗鴉和不雅文句→→鍾老師每天走進教室就自己動手清垃圾；放下身段就能拉近和學生的距離
鍾老師總是站在孩子【博客來紅利積點】角度看事情，和孩子打交道的過程中，他了解每一個孩子都期待被看見，被重視。他不要求孩子的分數，而是希望幫助孩子重新找回求知的熱情與自信。
在本書中，鍾老師從自身經歷、教學經驗，整理出如何和青春期的孩子說話、相處的方法，讓你和刺蝟少年不再彼此傷痕累累、關係和諧；更讓家有青少年的父母師長明白，孩子為什麼會控制不了自己的情緒，可以有效協助孩子好好和自己相處、激勵他們的學習動機；並讓孩子了解自己的價值，讓每個孩子都能順利在屬於自己的季節綻放光采。
須知：
作者： 蔡慶玉, 鍾滿振
新功能介紹- 出版社：商周出版
新功能介紹 - 出版日期：2015/11/26
- 語言：繁體中文
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